Língua
Portuguesa: 3 aulas
Procedimentos:
Reúna os alunos em
círculo e faça a leitura do livro: A minha Mãe é a melhor Mãe do Mundo de Maria João Lopo de Carvalho.
Se não tiver o livro a disposição o mesmo pode ser acessado no link: http://pt.slideshare.net/milperolas/a-melhor-me-do-mundo-22512329
Mostre aos alunos as ilustrações
presentes na capa para que possam levantar hipóteses a respeito do
conteúdo a ser apresentado na obra. A seguir diga que o livro fala
a respeito de uma pessoa muito importante em nossas vidas a nossa mãe e que no
dia 10 de maio comemora-se o seu dia. Após a leitura converse com os
alunos a respeito da importância das mães em nossa vida e qual foi a lição que
Gil aprendeu. Entregue aos alunos uma lista com as atividades que a mãe
cobrava do menino que fossem realizadas, onde os alunos terão que escrever ao
lado a sua descrição com frases referentes ao texto.
Disciplina:
Geografia
Conteúdo:
O trabalho no comércio e nos serviços.
Objetivos:
-Conhecer
e distinguir as figuras do consumidor e do comerciante;
-Identificar as atividades
ligadas ao setor de serviços;
-Reconhecer algumas
profissões do setor de serviços;
-Identificar as
diferenças entre atividades de prestação de serviços e atividades comerciais;
Procedimentos
Questione os
alunos a respeito de onde Gil, foi no inicio da história e o que ele queria
encontrar neste estabelecimento. A seguir
esclareça aos alunos que o consumidor não adquire um produto diretamente
da indústria, mas nos estabelecimentos comerciais que podem ser: Lojas,
Supermercados, etc. Comente que no comércio o comerciante adquire as
mercadorias e as revende aos consumidores que são as pessoas que compram.
Diga ainda que no princípio o comércio se baseava na troca de mercadorias
entre os seus produtores.
Matemática
Conteúdo:
Adição e subtração
03 aulas
Procedimentos
Com o uso das
ilustrações do livro a Minha Mãe é a melhor mãe do mundo apresente aos alunos as seguintes questões por meio da observação das imagens presentes na
obra: Quantas mães havia na loja? Quanta mães Gil escolheu? Quantas sobraram?
Quantas guloseimas a mãe deixou que Gil comesse? Gil resolver comer mais 5
guloseimas além das que já havia comido. Quantas guloseimas ele comeu no total?
Observe a cena da página 14 do livro. Quantas árvores aparecem? Quantas árvores
há a mais que flores?
